1

2

Стаття 3

Після доповнення цієї статті новою нормою (ч. 8) до інклюзивного профтехнавчання належить система освітніх послуг для здобуття професії або професійних навичок особами з ООП, гарантованих державою

Стаття 5

Після доповнення цієї статті новою частиною державою створюються умови для здобуття освіти особами з ООП з урахуванням їхніх потреб, можливостей, здібностей та інтересів, а також усуваються фактори, що перешкоджають потребам цих осіб у сфері освіти

Стаття 8

Абзац шостий ч. 1 цієї статті доповнено нормою, згідно з якою розширено повноваження міністерств, відомств, яким підпорядковано профтехзаклади, а саме: ними має здійснюватись також організація та контроль за дотриманням законів та інших нормативно-правових актів щодо соціального захисту осіб з ООП

Стаття 9

Частину 1 доповнено нормою, яка розширює коло повноважень Ради Міністрів АР Крим, обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій у галузі управління профтехосвітою. Тобто ці органи мають забезпечити навчання, професійну підготовку або перепідготовку осіб з ООП із застосуванням видів та форм здобуття освіти, що враховують їхні потреби та індивідуальні можливості. Крім того, на них покладається здійснення в межах своїх повноважень контролю за працевлаштуванням випускників закладів профтехосвіти, підготовка яких проводилася за державним та/або регіональним замовленням